Un projet engagé à dynamiser une école entière autour d’un important projet artistique

Depuis 10 ans, tous les élèves, ou presque, de l’école secondaire de Saint-Anselme se passionnent pour le même projet commun : une méga production théâtrale. Au cours de ces années, huit productions ont ainsi exigé de la part des élèves et des professeurs, persévérance, engagement, créativité, rigueur et détermination. Passant du Livre de la jungle à Aladin, du Roi lion à Shrek, les étudiants s’apprêtent cette année à en mettre plein la vue avec l’adaptation du dessin animé l’Ère de glace. Comédiens, acrobates, danseurs, chanteurs, musiciens et techniciens dévoileront ainsi leurs talents aux quelques 5 000 spectateurs attendus.

Des étudiants engagés à redistribuer le fruit de leurs efforts à des familles défavorisées

En montant le projet parascolaire L’augmentation du goût de la vie, la coopérative Les mains de Champlain, administrée par des élèves de l’école secondaire Hélène-de-Champlain, a produit un impact majeur dans sa communauté. En effet, par le biais de leur potager collectif et pédagogique, les élèves de l’école secondaire Hélène-de-Champlain ont entre autres pu remettre gratuitement, à plus de 130 familles défavorisées, 2 000 livres de légumes bio. Avec une superficie de 6 000 pieds carrés, le potager est devenu le terrain d’apprentissage et de partage des 50 jeunes étudiants de l’école et le succès est tel que le potager devrait doubler dès l’été 2010.

Un projet engagé à modifier les habitudes polluantes au sein de l’école

Depuis déjà cinq ans, le Comité Action Planète de l’école secondaire De Rochebelle a mis sur pied une multitude d’actions qui ont contribué à changer des habitudes polluantes au sein de l’école et même à l’extérieur. Entre autres, l’école et ses étudiants ont procédé à l’installation de bacs destinés au multirecyclage, voient à la récupération de matériel scolaire encore utilisable, font la promotion de la boîte à lunch écologique, tiennent des collectes de vélo usagés, fabriquent des sacs écologiques, plantent des arbres, organisent la campagne « Wô les moteurs! », et tout cela, afin de convaincre qu’il est possible de prendre soin de notre planète.

Un projet engagé à favoriser l’accès à l’eau potable au Niger

Si vous n’avez jamais assisté à un défilé de mode éthique et écologique, les élèves de l’école secondaire Saint-Laurent auraient pu vous en mettre plein la vue avec leur Défilé BLEU 2010, tenu à huit reprises en avril dernier. Ayant comme objectif principal de sensibiliser les jeunes aux enjeux de l’eau, cet événement spectaculaire a proposé aux quelques 2750 spectateurs présents à l’une ou l’autre des représentations, une série de 12 tableaux démontrant à quel point cette ressource est fragile. Nécessitant six mois de préparation et l’implication de 300 élèves, cet événement spectaculaire avait aussi comme objectif le financement d’un projet d’accès à l’eau potable au Niger.

Un projet engagé à promouvoir une saine alimentation grâce à la mise sur pied d’un dépanneur santé

Il y a cinq ans, six jeunes étudiantes de l’école secondaire Vanier ont trouvé le moyen de faire prendre le virage santé à toute leur école. Lasses de ne pouvoir se procurer de bons aliments à même leur milieu académique, elles ont eu l’audace de mettre sur pied un dépanneur santé dans l’école. Le succès a été immédiat. Aujourd’hui, le Dep-explo Jeune COOP nécessite l’implication de plus de 50 jeunes et, fort de ses nombreuses récompenses, rayonne aux quatre coins de la province, et ce, surtout grâce à la réalisation d’une trousse de démarrage accessible pour tous les milieux scolaires désireux de vivre l’expérience Dep-explo.

Un projet engagé à faire découvrir les bienfaits de l’activité physique par la course à pied

Grimper l’équivalent de sept fois le mont Éverest, soit 61 240 mètres, et ce en seulement deux heures trente, voilà un défi qui peut sembler titanesque, mais qui a pourtant été réalisé par des élèves de l’école secondaire Pointe-aux-Trembles, au début du mois de février 2010. Par le biais du Défi Altitude, 400 participants ont ainsi entrepris une course folle à travers les escaliers de l’école, à raison de 30 minutes par jour durant cinq jours. Voilà comment, à partir d’une idée originale et simple, ces élèves ont voulu promouvoir l’activité physique tout en créant un événement rassembleur au sein de leur école.

Un projet engagé à donner aux enfants du tier-monde le droit à l’instruction et à la liberté

Il y a parfois de ces éléments déclencheurs qui nous chamboulent et qui nous amènent à poser des gestes formidables. Pour Caroline Arbour, étudiante de 5^e secondaire à l’École d’éducation internationale de McMasterville, il s’agit du Sommet du millénaire d’avril 2009, où elle a assisté à la conférence de Craig Kielburger, fondateur de l’organisme Free the Children. Inspirée par ses paroles, elle a décidé de poser, à son tour, un geste concret en organisant une gigantesque levée de fonds. Grâce à son projet « 24 heures de silence », Caroline et ses collaborateurs ont amassé plus de 16 000 $ afin d’aider les enfants du Sierra Leone et d’Haïti.

Un projet engagé à faire nager les jeunes pour le mieux-être des enfants malades

Nager et faire nager pour la bonne cause. C’est ce qu’ont choisi de réaliser Audrey Lortie et Julie Boucher, deux étudiantes de 5^e secondaire à l’école De Rochebelle, dans le cadre de leur projet personnel de fin d’études du Programme d’éducation internationale. Un projet qui a pris la forme d’un immense Nage-o-thon et qui a regroupé, le 20 décembre dernier, une centaine de nageurs et a amassé, pour le compte d’Opération Enfant Soleil, la jolie somme de 1 765 $.

Un projet de café étudiant engagé à faire vivre une expérience entrepreneuriale aux élèves

« Construit-le et il viendra », disait la voix intérieur de Kevin Costner dans le film Le champs des rêves. C’est probablement ce qu’ont également entendu les étudiants de l’école secondaire Antoine-de-St-Exupéry lorsqu’ils ont eu l’idée de mettre sur pied leur propre café étudiant, l’Entre-2. En opération depuis cinq ans, le café accueille chaque semaine quelques 900 clients, est devenu le théâtre d’événements thématiques, et a surtout contribué à créer un fort sentiment d’appartenance au sein de la colonie estudiantine de cette école. Voilà comment un rêve se transforme en succès!

Un projet engagé à combattre le décrochage scolaire grâce à un cours initiant les jeunes au théâtre, au bénévolat et à la radio

Afin d’offrir à des élèves en adaptation scolaire une nouvelle formule visant à favoriser leur sentiment d’efficacité personnelle tout en leur redonnant le goût de l’école, des professionnels de l’école secondaire Jean-de-Brébeuf ont développé de toutes pièces le projet Développement vie et société. Force est d’admettre que leur initiative a visé juste, car depuis sa mise en place, le projet a entrainé les jeunes sur la route de l’engagement. Bénévolat à la soupe populaire, journal étudiant, pièce de théâtre, émission de radio à la station communautaire CKRL, mini stages en entreprises, fresque murale et autres projets habitent maintenant le quotidien de ces jeunes.

Un projet engagé à faire vivre aux étudiants un voyage d’aide humanitaire en sol équatorien

De plus en plus d’écoles secondaires mettent sur pied avec leurs élèves des voyages d’aide humanitaire dans différents pays, amenant ces derniers à prendre conscience du quotidien d’autres peuples sur la planète. Du côté de l’école secondaire Augustin-Norbert-Morin, l’enseignante Véronique Corbeil a aussi voulu faire vivre cette expérience à ses étudiants. À la différence que cette fois, plutôt que d’amener les étudiants du régulier, elle a fait le voyage avec un groupe d’élèves en adaptation scolaire. Une démarche d’envergure, réalisée du 22 au 30 octobre dernier, qui a laissé un impact tout aussi gigantesque chez ces jeunes.

Des étudiants engagés à éliminer l’absentéisme et à stimuler la motivation scolaire

Grâce à la création du projet Télévision Saint-Aubin (TVSA), le Centre éducatif Saint-Aubin de Baie-Saint-Paul est parvenu à stimuler le sentiment d’appartenance à l’école, éliminer l’absentéisme et favoriser l’estime de soi des étudiants. Piloté en majeure partie par une classe d’élèves en adaptation scolaire, âgés entre 12 et 14 ans, ce projet permet de présenter tous les bons coups de l’école, que ce soit dans les sports, dans les arts, dans les sciences ou toutes autres disciplines. Par le biais d’un écran géant situé dans la hall de l’école, TVSA diffuse l’ensemble des reportages le matin avant les classes, pendant les pauses et durant l’heure du dîner.