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Commission scolaire/École privée
École
Dès décembre 2011, les lauréats de la semaine seront présentés à la population dans une page pleine du journal Le Soleil, La Presse ou Le Quotidien (selon le pôle) et sur cette rubrique de notre site Internet. De plus, ceux-ci auront peut-être l’occasion de faire des entrevues à la radio ainsi qu’à la télévision, au cours des semaines suivant l’annonce de leur sélection.
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Chantale Simard
Une enseignante engagée à donner confiance aux élèves en difficulté
Pour Chantale Simard, enseignante d’arts plastiques auprès d’élèves handicapés et en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage à l’École secondaire des Grandes-Marées, les jeunes sont une source inépuisable d’inspiration, de motivation. « Quand je suis en congé, je m’ennuie d’eux! », témoigne-t-elle. Chaque jour, elle innove afin de mettre en place de nouveaux projets dans le but d’amener les jeunes en difficulté de son école à découvrir leurs forces et à gagner l’estime d’eux-mêmes.
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Renée Pronovost
Une animatrice engagée à faire découvrir aux élèves le bonheur de s’impliquer et de se dépasser
S’engager dans des projets, faire du bénévolat ou donner de son temps, rien de cela n’est inné. Et c’est la même chose chez les jeunes et chez les adultes. Alors, pour développer le goût de l’implication, il suffit souvent d’un petit coup de pouce, d’un encouragement ou même d’un sourire invitant. À l’école secondaire Mgr-A.-M.-Parent, ce coup de pouce, cet encouragement et ce sourire, c’est Renée Pronovost, l’animatrice de vie spirituelle et d’engagement communautaire (AVSEC) qui depuis son arrivée, il y a quatre ans, a tout simplement contaminé les jeunes avec sa joie de vivre, son dynamisme et son amour pour l’engagement.
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2012-01-20 Jean-François Perron
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Jean-François Perron
Un conseiller en orientation engagé à offrir aux élèves des contextes réels d’apprentissage et d’expérimentation
Fervent adepte de l’approche orientante, Jean-François Perron, conseiller en orientation à l’école secondaire polyvalente de L’Ancienne-Lorette, croit fermement que l’école doit fournir aux élèves des situations d’apprentissage en contexte réel d’application si elle veut optimiser leur développement. En mettant entre autres sur pied le projet des Soirées palpitantes, une initiative entrepreneuriale qui permet la diffusion de spectacles et l’implication annuelle de 50 élèves, et celui de la journée de l’emploi, donnant ainsi la chance aux étudiants de rencontrer d’éventuels employeurs à l’école, Jean-François Perron crée justement ce contexte favorable de développement.
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