Daniel Lefebvre
École secondaire Hélène-de-Champlain

« Un jour, j’ai eu la chance de rencontrer un merveilleux pédagogue qui m’a permis de me raccrocher aux études et d’aller jusqu’au bout. À mon tour, j’ai simplement envie de redonner à mes élèves ce que j’ai reçu. » Sans nul doute, Daniel Lefebvre a choisi de faire carrière en éducation par passion. Une passion que l’enseignant en horticulture et menuiserie de l’école secondaire Hélène-de-Champlain cultive à coup d’engagements, de projets et de réalisations, qui n’ont qu’un seul objectif : créer les conditions idéales pour que les jeunes émergent et se découvrent.

Depuis maintenant 19 ans, Daniel Lefebvre enseigne à des jeunes aux prises avec des troubles graves du comportement et de la conduite. Ces jeunes, il les comprend, les écoute et leur donne de son temps. Ayant lui même un déficit d’attention, ce qui lui a occasionné de nombreuses difficultés lors de son passage au secondaire, il est en mesure de comprendre ce que ses élèves vivent et ressentent lorsqu’ils se retrouvent dans une classe.

« Heureusement, aujourd’hui, les façons d’agir et d’intervenir ont beaucoup évoluées. On est passé de quelque chose de très lourd et d’impersonnel à quelque chose de plus souple, plus dynamique et plus près de notre clientèle. Nous disposons aussi de meilleurs outils pour les aider à cheminer », insiste-t-il.

Simplement à l’écouter parler de son métier, des jeunes qu’il côtoie et des satisfactions qu’il éprouve à voir évoluer les étudiants, on comprend rapidement que Daniel Lefebvre s’investit entièrement et sans jamais compter les heures. Avec modestie, il refuse toutefois de prendre tout le mérite de ses actions. « Je le fais pour les jeunes, mais tout cela s’inscrit dans un contexte de grande collaboration avec mes collègues enseignants et la direction de notre école. Sans leur soutien et leur précieuse aide, je n’arriverais jamais à autant de résultats avec les élèves et à monter des projets aussi constructifs », témoigne-t-il.

À titre d’instigateur du projet de coopérative Les mains de Champlain qui a été créée il y a quelques années, l’enseignant apprécie à sa pleine mesure l’engagement de ses pairs et de ses élèves. « À partir du moment où on fait quelque chose pour les autres et non pas seulement pour soi, tout semble se mettre en place. Les jeunes le sentent et agissent à leur tour de manière à ce que tout fonctionne bien. »

En créant la coopérative, M. Lefebvre souhaitait offrir aux étudiants une expérience réelle du marché du travail, une occasion unique pour développer leur employabilité et pour faire face à des situations concrètes de gestion de projets. Récompensée à plus d’une occasion, la coopérative a même mis sur pied il y a peu de temps un jardin collectif qui sert de lieu d’apprentissage et d’engagement communautaire. Entièrement piloté par les étudiants, le jardin collectif a remis 2 000 livres de légumes biologiques à plus de 130 familles défavorisées du secteur.

« Je trouve fascinant de voir ces jeunes qui, malgré les difficultés et les souffrances qu’ils ont vécues, développent une conscience d’entraide et de partage. Ils pensent aux autres et veulent aider. C’est ce qui rend mon métier formidable. »

« Daniel Lefebvre a cette capacité d’observer, de décoder les problématiques et d’y trouver les pistes de solutions. Son souci de faire évoluer positivement les élèves fréquentant notre école est une inspiration pour toutes et tous », affirme de son côté le directeur de l’établissement, Benoît Miousse.

À n’en pas douter, malgré ses multiples chapeaux à l’école Hélène-de-Champlain, Daniel Lefebvre cherche continuellement le moyen pour permettre aux jeunes de s’épanouir. Il veut les amener à redécouvrir le goût de la vie, la joie d’apprendre et d’y prendre plaisir. Même si parfois il faut attendre, se montrer patient et faire preuve d’une grande ouverture, Daniel Lefebvre ne recule jamais et croit en ces jeunes.

« L’individu se construit à l’adolescence et il faut agir comme un guide, les écouter et être capable de recevoir ce qu’ils ont à dire. C’est peut-être cliché ce que je dis, mais c’est quand même ça. Favoriser l’estime de soi et la progression, voilà pourquoi je m’engage auprès des jeunes », termine l’enseignant.

Daniel Lefebvre
École secondaire Hélène-de-Champlain