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Dès décembre 2011, les lauréats de la semaine seront présentés à la population dans une page pleine du journal Le Soleil, La Presse ou Le Quotidien (selon le pôle) et sur cette rubrique de notre site Internet. De plus, ceux-ci auront peut-être l’occasion de faire des entrevues à la radio ainsi qu’à la télévision, au cours des semaines suivant l’annonce de leur sélection.


LAURÉATAVENIR ÉLÈVE ENGAGÉ
Québec, Chaudière-Appalaches, Bas-Saint-Laurent, Gaspésie-Îles-de-la-Madeleine et Côte-Nord

2009-06-13 Maurane Cloutier

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Maurane Cloutier

Engagée à mobiliser les jeunes autour de projets rassembleurs

Demandez à un élève de l’école secondaire De Rochebelle, peu importe son niveau, qui est Maurane Cloutier, il vous lancera certainement : «bien sûr que je la connais, c’est la vice-présidente de l’école. Elle est facile à remarquer, elle est impliquée partout. ». Enjouée, débordante d’enthousiasme et d’originalité, la jeune fille de 4e secondaire tente par tous les moyens de transmettre cette énergie qui l’anime à tous les étudiants. Représentante des élèves, membre de l’équipe de badminton, artisane du Gala Méritas depuis deux ans, bénévole pour la Fondation Terry Fox, Leucan et Baluchon Alzheimer, Maurane finit toujours par dénicher un projet pour retenir son attention. Et si ce projet n’existe pas, elle le crée.
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FINALISTEAVENIR ÉLÈVE ENGAGÉ
Québec, Chaudière-Appalaches, Bas-Saint-Laurent, Gaspésie-Îles-de-la-Madeleine et Côte-Nord

2009-04-24 Patrice Larrivée

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Patrice Larrivée

Engagé à utiliser son leadership pour conduire son entourage vers le succès

Aux grands maux les grands moyens! Quand vient le temps de s’engager à assurer la réussite d’une activité ou de régler des problèmes qui empêchent la tenue d’événements, Patrice Larrivée, élève de 4e secondaire à La Camaradière, relève ses manches et agit. Parlement étudiant, conseil d’établissement, comité d’accueil, Pairs Aidants, tous les moyens sont bons pour que tous réussissent. Et cela peut même aller jusqu’à prendre un porte-voix et à encourager les élèves à se rendre à leurs cours afin d’enrayer la problématique des retards qui nuit parfois à la mise sur pied d’activités. Il faut que ça bouge et si ça ne bouge pas, il génère le mouvement!
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FINALISTEAVENIR ÉLÈVE ENGAGÉ
Québec, Chaudière-Appalaches, Bas-Saint-Laurent, Gaspésie-Îles-de-la-Madeleine et Côte-Nord

2009-02-27 Philippe Lacroix

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Philippe Lacroix

Engagé sur la voie de la sensibilisation à travers sa passion pour les arts

Animation, théâtre, journal étudiant, activités de sensibilisation, Philippe Lacroix, étudiant de 4e secondaire au Séminaire Saint-François passe principalement son message à travers les arts, s’efforçant à chaque fois de transmettre sa passion aux plus jeunes qui lui succèderont bientôt. D’un naturel modeste, préférant le succès collectif à la réussite individuelle, et faisant preuve, pour son âge, d’une grande maturité artistique, Philippe interprètera cette année le rôle de Lysandre dans la pièce Songe d’une nuit d’été de Shakespeare, prendra part au bon fonctionnement de l’événement Secondaire en spectacle et co-animera le Gala culturel.
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FINALISTEAVENIR ÉLÈVE ENGAGÉ
Québec, Chaudière-Appalaches, Bas-Saint-Laurent, Gaspésie-Îles-de-la-Madeleine et Côte-Nord

2009-01-01 Vivianne St-Gelais

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Vivianne St-Gelais

Engagée à saisir toutes les occasions pour faire la différence

« La monotonie… je connais pas ça! », pourrait candidement vous lancer Vivianne St-Gelais, étudiante de 5e secondaire au Séminaire Saint-François, si vous la questionniez sur son emploi du temps. Animation, théâtre, chant, danse, karaté, journal de l’école, Amnistie internationale et comités de toutes sortes, rien n’échappe à l’intérêt de la jeune fille. Et les études dans tout ça vous vous dites. Avec une moyenne générale oscillant entre 80 et 85 %, il y a de quoi se montrer impressionné. Le regard pétillant, le sourire chaleureux, la jeune fille affirme spontanément son leadership tout en sachant impliquer ses pairs au maximum dans les projets pour lesquels elle s’engage.


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Valoriser l’engagement étudiant pour favoriser l’émergence de nouvelles initiatives ayant une incidence sur les projets de vie des jeunes et leur entourage
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